Pour comprendre et connaître les liens entre histoire, vie quotidienne et architecture, ainsi que les rapports entre ville et architecture.
Objectifs du parcours
- Apprendre à connaître et comprendre comment la ville s’est développée au cours des siècles
- Savoir identifier les éléments qui constituent une ville
- Se repérer dans l’espace
- Développer l’observation et le regard sur le patrimoine
- Comprendre l’identité patrimoniale de Besançon
- Évoquer l’histoire de la cité
Ce parcours est organisé par la Direction du Patrimoine Historique – Ville d’art et d’histoire.
Présentation du parcours par les enfants à leurs parents grâce à une frise « spatiale » concernant les grandes étapes du développement et de l’histoire de Besançon.
Date ou période : juin
Durée : à préparer tout au long du parcours
Lieu : école